• о сетевых технологиях в своей деятельности (образовательной, научной, трудовой, досуговой...),

• о своей деятельности (образовательной, ...) в сетях

• об уровне своих сетевых компетенций (самооценка: абсолютная и относительная в контексте основной деятельности)

которая должна быть:

• направлена на то, чтобы:

  • помочь преподавателю адекватно оценить ваши образовательные потребности,

  • подвигнуть преподавателя на высшую оценку ваших учебных достижений,

  • мотивировать вас на успешное прохождение учебного курса;

• хорошо структурирована и оформлена, интерактивна, мультимедийна ++;

• выполнена в виде сетевой публикации (формат, сервис, платформа ... выбираются самостоятельно).

Отослать преподавателю письмо (с личного почтового адреса, который будет использован в учебной сетевой коммуникации):

• с правильно оформленной темой письма (М-Фамилия-DS),

• ссылкой на свой Digital storytelling (с открытым доступом для просмотра)

• ссылкой на публикацию в https://telegra.ph/ с изложением своих пожеланий по курсу:

  • предпочтительный уровень новизны (повторение и закрепление изученного за 5 лет или новое)

  • предпочтительный уровень сложности (концептуальной, технологической, ...)

  • предпочтительная форма организации (выполнение регулярных учебных заданий преподавателя или самостоятельная реализация собственного сетевого проекта в рамках учебной программы)

  • ......