4. На сервисе  набалабобить два/три интересных/выдающихся/занимательных (и приемлемых в учреждении образования!) произведения на основе текста содержащего ваше ФИО (акроним Фамилия имени Отчества) и представляющего собой начало истории (буквально из нескольких слов). Вставить скрины в ФамилияSC.

5. В документе  ФамилияSC дать разумную интерпретацию содержания и смысла полученных текстов (принять во внимание, что автогенерация заключается в создании сжатой матрицы инцидентности слов на основе их сочетаемости (совместной встречаемости) в разных видах и с разной свёрткой для понижения размерности векторов инцидентности для каждого слова)

6. Познакомиться с ruGPT-3 XL и на сервисе  провести аналогичные эксперименты с Demo ruGPT-3 XL. Вставить в документ ФамилияSC подтвержадющие подписанные фамилией скрины и дать разумную интерпретацию содержания и смысла полученных текстов.

7. Познакомиться с Порфирьичем и на сервисе  провести аналогичные эксперименты. Вставить в документ ФамилияSC подтвержадющие подписанные фамилией скрины и дать разумную интерпретацию содержания и смысла полученных текстов.

8. Сделать в документе ФамилияSC результаты работы трех сервисов.

9. Сделать в документе  ФамилияSC умный вывод о значимости таких "бредогенераторов?" (научной, инженерной, языковой...).

10. Зарегистрироваться на конференцию (только для умных)

11. Познакомиться с  YaLM-100B, использованием GPT-3 и её научной статьёй (PDF)

12. Отослать преподавателю письмо с pdf-документами ФамилияSC

 

---

 

Можно опробовать

• https://inferkit.com/

• https://deepai.org/machine-learning-model/text-generator

• https://t.me/cool_textai_bot