Корпусные грамматики

 

 В.А. Плунгян: 

  • Запомните единственное: теперь для овладения языком человеку нужны не две, а три вещи:
    словарь, грамматика и корпус текстов данного языка.

  • Потому что и словарь, и грамматика, в общем-то, бесполезны вне этого живого пространства,
    где язык, собственно, и функционирует.

  • Более того, и словари и грамматики теперь нужны не традиционные, а нового поколения,
    словари такого-то корпуса и грамматики такого-то корпуса.

 
 

  1. Познакомиться с материалом, на основании стенограммы лекции В.А. Плунгяна заполнить своими правильными ответами Таблицу1 и сохранить страницу с заполненной Таблицей как pdf-документ под именем ФамилияТ1

  2. Посетить сайт проекта РусГрам и познакомиться с ним (о проекте, новости, участники проекта, публикации)

  3. Заполнить своими правильными ответами Таблицу2 и сохранить страницу с заполненной Таблицей как pdf-документ под именем ФамилияТ2, для чего выполнить следующие задания (и зафиксировать результаты их выполнения):

    • познакомиться с оглавлением Русской корпусной грамматики (в проекте),

    • просмотреть изложение темы падеж Русской корпусной грамматикой (Кустовой Г.И.)
      и сравнить "пост-мета-научным"       подходом (здесь и здесь).

    • на сайте Школы лингвистики ВШЭ посетить Лингвистическую лабораторию по корпусным технологиям, ознакомиться с её проектами, публикациями и исследованиями в области корпусной грамматики. Не ограничиваясь списком в первом окне, выбрать один доклад (самый интересный для вас, конечно).

    • Взглянуть на МАТЕРИАЛЫ К КОРПУСНОЙ ГРАММАТИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА (например, здесь Выпуск II. Синтаксические конструкции и грамматические категории).

    • Познакомиться с КРУТ (Корпусом русских учебных текстов), осуществить в нём поиск пяти лексем (мама, солнце, любовь, ...  2 по вашему выбору). Зафиксировать число найденных документов и контекстов

    • На сайте познакомиться с различные корпусными проектами, выбрать RLC (Русский учебный корпус) и осуществить в нем поиск двух произвольных (но умно подобранных) лексем.

  4. Вспомнить работу с сайтом Верные слова. Познакомиться с блогом, , олимпиадами, курсами, играми.
    Выбрать и достойно пройти одну игру (не требует даже регистрации).
    Сохранить подписанный своей фамилией скрин под именем     ФамилияВС.

  5. На сайте и сайте познакомиться с целями, задачами, структурой, языками и файлами Беларускай граматычнай базы. Выбрать лексему и осуществить результативный поиск максимальной полной грамматической информации о ней. Найденную информацию зафиксировать пятью подписанными фамилией скринами под именами Фамилия1... Фамилия5.

  6. Отослать преподавателю письмо с pdf-документами ФамилияТ1, ФамилияТ2 и скриншотами ФамилияВС, Фамилия1 и Фамилия2, Фамилия3, Фамилия4, Фамилия5

 

 

kmp