1. Создать документ Фамилия-ИБ2.

2. Повторить Концепцию информационной безопасности Республики Беларусь (КИБРБ)

3. Познакомиться с сетевой образовательной платформой Урок Цифры.

4. Создать презентацию технологических решений и дидактических возможностей реализованной на платформе Урок Цифры. Сохранить свою презентацию (10-15 информативных слайдов, на каждом слайде Ваша Фамилия) под именем Фамилия-УЦ в формате PDF.

   Например, в презентации могут быть даны ответы на следующие вопросы:

   • Цель проекта «Урок цифры»

   • Целевые аудитории (возрастные ступени... и не толтько))

     UX/UI

     • организация навигации

     • меню

     • цветовое решение

     • используемые шрифты

     • +++

   • Специалисты каких областей задействованы в разработке уроков

   • Какие уроки по безопасности в каждом из образовательных сезонов:

     • 2018/2019

     • 2019/2020

     • 2020/2021

     • 2021/2022

     • 2022/2023 (план)

   • Текущий урок сезона 2022/2023?

   • Число пользователей «Урок цифры» (+ число стран)?

   • Как реализованы дидактические материалы?

     • мультимедийность,

     • интерактивность,

     • объем материала

     •  +++

   • На что направлены рекомендации рекомендации по организации коммуникации с учащимися?

   • К каким урокам проекта разработаны специальные терминологические словари?

   • Как организована навигация по предлагаемым материалам и сервисам ?

   • Какие рубрики сервиса доступны пользователям?

   • Какие возможности открывают конкретные рубрики?

   • Как реализована возможность обратной связи с пользователями?

   • Как представлен проект в в социальных сетях?

   • Какова политика конфиденциальности сетевого проекта «Урок Цифры»?

   • Какова цель проекта «День цифры» (реализованого на основе проекта «Урок цифры»)?

   • Какакова цель проекта «Цифровой ликбез» (реализованого на основе проекта «Урок цифры»)?

5. Познакомиться с материалом

6. Найти на платформе Урок Цифры все материалы по информационной безопасности и описать их в Фамилия-ИБ2.

7. Выбрать и пройти любой из уроков по информационной безопасности (учебный материал и тренажеры). Получить сертификат о прохождении. Сохранить его под именем Фамилия-сертификат.

8. Найти в Сети толкование терминов (по авторитетным источникам):

Post-truth
Trolling
Digital footprint
Malware
Deepfake
Botnet
Digital footprint
Cookie
Spyware
Digital dementia
Dementia praecox
Information deprivation
Information detox
Hyperreality
Cyberstalking
Astroturfing
Doxxing
Filter bubbles
Digital amnesia
Сyberloafing
Мамонт
Антикино (Антик)

9. В документе под именем Фамилия-ИБ2 тематически упорядочить предложенные термины, дать им толкование, указать сетевой адрес источника толкования, оценить значение каждого феномена в обеспечении информационной безопасности сетевой образовательной среды), создать и заполнить Таблицу вида (для всех терминов):