eMail +

 

Вводная работа:

  • решает организационные и диагностические задачи учебного курса

  • демонстрирует возможный инструментарий их решения,

  • требует строгого выполнения формальных требований и аккуратности.

 

 

  1. Создать (при выполнении работы в учебной аудитории) папку с именем вида BA-Фамилия (Пример: BA-Орлов)

Все свои документы создавать и сохранять только в этой папке.
Зачтенные работы и материалы к ним следует удалять.

  1. Познакомиться с материалом, изучить на странице модуль "Корпоративная электронная почта"

  2. На страничке kmp-warning:

  • прочесть текст и заменить "Фамилия Имя Отчество" своими собственными Фамилией, Именем, Отчеством;

  • выполнить тест;

  • сохранить страничку kmp-warning в созданной папке в виде PDF-документа под именем Фамилия-test.

Как сохранить см. здесь.

  1. Если не знаком storytelling, можно, например, взглянуть здесь, просмотреть здесь, почитать здесь и даже здесь)
     "В Стэнфорде у меня был ещё один шикарный курс, от которого все пищат, — Story telling"    : читать здесь
    Создать презентацию-    storytelling (о себе, в контексте нашего учебного курса), которая:

    • имеет титульный слайд (с названием, подзаголовком, указанием автора и даты создания)

    • включает слайд с оглавлением состоящим из пунктов: содержательная часть (содержит информацию о презентациях), рефлексивная часть (содержит анализ первой части), свойства документа. Пункты оглавления оформлены в виде гиперссылок на соответствующие слайды.

    • включает не менее 10 содержательных слайдов

    • соответствует рекомендациям модуля "Оформление презентации в MS PP" на страничке

    • включает слайд c QR-кодом содержащим ФИО автора и дату и время создания презентации

    • имеет заполненные поля формы свойств документа (см. образец) и экранную копию окна свойств вставленное в последний слайд. Для вставки удобно использовать инструмент Снимок на вкладке Вставка.

  2. Сохранить презентацию  как PDF-документ под именем Фамилия-PP
    Как вариант: можно создать онлайн-презентацию и тогда нужно будет указать на нее ссылку.

  3. Заполнить и отослать ФОРМУ

  4. Отослать преподавателю письмо:

    • с правильно оформленной темой письма

    • с вложенными файлами: Фамилия-test, Фамилия-eMail, ФамилияQR, Фамилия-PP (или ссылку на нее)

    • с отзывом о работе (строго по шаблону)

    • с подтверждением (просто текст в письме) о заполнении и отправке ФОРМЫ.

    Письмо из аудитории можно отправить так:

  • В поле адреса браузера ввести: mail.brsu.by.

  • Войти в почту введя student (в качестве имени пользователя) и 24690274 (в качестве пароля).

  • Создать новое сообщение

 


 

  • Ввести в поле Кому - адрес Концевого М.П.: kmp@brsu.by.

  • Ввести в поле Тема - тему письма по форме: BA-Фамилия-eMail.

  • Вложить в письмо необходимые документы (поочередно, или выделив их все вместе).

  • Написать отзыв о работе строго по шаблону

  • Отправить письмо нажав кнопку Отправить.

  1. Познакомиться с HEML — языком разметки для создания отзывчивых email-писем

  2. Познакомиться со статьей Asynchronous Communication: The Real Reason Remote Workers Are More Productive, сделать выводы об особенностях асинхронной коммуникации в управленческой деятельности и быть готовым обудить их с преподавателем

  3. Готовить ответы на зачетные вопросы

          

kmp