Лабораторная работа №15

Тема. Диаграммы. Основные компоненты. Принципы организации данных в диаграммах. Создание диаграмм. Оформление диаграмм.

Цель. Познакомиться с синтаксисом формул. Научиться вводить формулы в ячейки различными способами. Изучить виды операторов и их приоритет.

Задания:

1. Изучите материал «О диаграммах», «Редактирование диаграмм».

2. Откройте приложение Microsoft Excel. Создайте свою книгу «Кандидаты в сборную школы по л/а по старшей группе» по образцу, показанному на рисунке. Оставьте в ней один лист.

3. Введите данные в столбцы диаграммы, приблизительно отражающие возможности молодых людей данного возраста.

4. Постройте диаграмму, используя Мастера построения диаграмм. На первом шаге познакомьтесь с различными видами диаграмм, имеющихся в распоряжении мастера. Обратите внимание на их описание. Выберите тип диаграммы «Линейчатая», первого вида.

5. На втором шаге укажите диапазон данных В2:G7. Посмотрите, как изменяется вид диаграммы, если данные находятся в строках, в столбцах. Выберите тот вариант, который, по-вашему, более нагляден.

6. На третьем шаге сделайте соответствующие изменения на всех вкладках.

7. На четвёртом шаге выберите опцию «На отдельном листе».

8. Создайте диаграмму для этого же случая за один шаг на том же листе.

9. Сохраните ваш документ в вашей папке под именем «Фамилия-диаграмма».

Контрольные вопросы

1. Для чего используют диаграммы?

2. Какие области имеет диаграмма?

3. Как можно построить диаграмму?

4. Как и что можно отредактировать на готовой диаграмме?