1. Познакомиться с правилами безопасного прохождения и успешного завершения учебного курса в том числе на основании документов:

• Положение о текущей аттестации (внимание разделу 3, пункту 24.)

• Критерии оценки ... (внимание отметке 4 (четыре) балла).

2. На основании материалов с сайта БрГУ имени А.С. Пушкина, познакомиться с особенностями работы в компьютерных сетях из аудиторий университета и правилами работы в Сети

3. Изучить правила образовательного eMail-этикета и принять и обязаться строго их придерживаться )

4. Создать документ Фамилия-ИБ.

5. Познакомиться с сервисом. Найти информацию о кибератаках на Республику Беларусь на текущий момент, и внести её в документ Фамилия-ИБ (скринами, подписанными Фамилией).

6. Изучить Концепцию информационной безопасности Республики Беларусь (КИБРБ)

7. В документе под именем Фамилия-ИБ зафиксировать (в виде таблицы)  все важнейшие (по вашему мнению) положения КИБРБ, связанные с сетевыми образовательными технологиями.

8. Найти в Сети толкование терминов (по авторитетным источникам):

   Post-truth
   Trolling
   Digital footprint
   Malware
   Deepfake
   Botnet
   Digital footprint
   Cookie
   Spyware
   Digital dementia
   Dementia praecox
   Information deprivation
   Information detox
   Hyperreality
   Cyberstalking
   Astroturfing
   Doxxing
   Filter bubbles
   Digital amnesia
   Сyberloafing

9. В документе Фамилия-ИБ создать и заполнить (для 7 важнейших, по вашему мнению, терминов) Таблицу вида:

   термин	анализ термина
   первый	толкование
   	адрес источника информации
   	оценка значения для современного образования (в баллах: от -10 гипер-угроза, через 0 - безразлично, до +10 гипер-полезно)
   второй	толкование
   	адрес источника информации
   	оценка значения для современного образования (в баллах: от -10  ужасная угрозаугроза, через 0 - безразлично, до +10 очень полезно)
   ....	толкование
   	адрес источника информации
   	оценка значения для современного образования (в баллах: от -10 гипер-угроза, через 0 - безразлично, до +10 гипер-полезно)

10. Заполнить свойства (Файл/Сведения/Свойства/Дополнительные свойства...) документа Фамилия-ИБ (образец) и сохранить документ.
    Сделать скрин заполненного окна свойств и сохранить его под именем Фамилия-ИБ в формате PNG  (образец).

11. Сохранить  Фамилия-ИБ как pdf-документ

12. Отослать преподавателю pdf-документ Фамилия-ИБ и png-документ Фамилия-ИБ  (с отзывом о работе - точно по форме)