Глупо ли полагать, что 6 часов делать уроки полезно, а играть —
вредно |
да/нет
почему |
Чем Вы бы предпочли заняться в Азероте |
перечень
почему |
Вы живете когда? |
в прошлом/вечном
вчера/настоящем/будущем |
Ваше отношение к
Gold Farming |
отлично/хорошо/нулевое/плохо/ужасно
почему |
Чья позиция (Федора Мукина или
Джона Ромеро) предпочтительней |
Федор
Мукин/Джон Ромеро
почему |
Важна ли для современного ребенка игровая грамотность |
да/нет
почему |
Допустима ли для современного учителя игровая безграмотность |
да/нет
почему |
Почему
финансирование создания компьютерных игр в тысячи раз больше
финансирования обучающих программ? |
аргументация |
В чем смысл проведения
Фестиваля европейских языков в
Second Life? |
прочесть, подумать, ответить |