1. Получить от преподавателя инструктаж по технике безопасности в компьютерной аудитории и расписаться в журнале

2. Познакомиться с правилами безопасного прохождения и успешного завершения учебного курса в том числе на основании документов:

   • Положение о текущей аттестации (внимание разделу 3, пункту 24.)

   • Критерии оценки ... (внимание отметке 4 (четыре) балла).

3. Познакомиться с экзаменационными вопросами и рекомендациями по конспектированию ответов

4. Познакомиться с рекомендуемой по курсу литературой (будет дополнена)

5. Познакомиться с рекомендуемыми к прочтению, осмыслению и обсуждению материалами (для умных)

6. На основании материалов с сайта БрГУ имени А.С. Пушкина, познакомиться с особенностями работы в компьютерных сетях из аудиторий университета и правилами работы в Сети

7. Изучить правила образовательного eMail-этикета и принять и обязаться строго их придерживаться )

8. Создать документ Фамилия-MiS рекомендуется использовать Яндекс Документы с YandexGPT4
   (чтобы протестировать ИИ-функции в ЯД  нужно нажать на переключатель))

9. Изучить Концепцию информационной безопасности Республики Беларусь (2024) и в документе Фамилия-MiS зафиксировать (в виде таблицы)  все важнейшие (по вашему мнению) положения КИБРБ, связанные с искусственным интеллектом и образовательными технологиями.

Телеграм-бот — «Стоп ЭКСТРЕМИЗМ»! (https://t.me/stop_extremism_bot)   проверяет ресурс на наличие в списке экстремистских ресурсов в Республике Беларусь (http://mininform.gov.by/documents/respublikanskiy-spisok-ekstremistskikh-materialov/)

10. Познакомиться с моделью сетевой образовательной платформы Урок Цифры.

11. В документе Фамилия-MiS зафиксировать (в виде таблицы) ответы на следующие вопросы:

    • Цель проекта «Урок цифры»

    • Целевые аудитории (возрастные ступени... и не только))

    • Какие уроки по безопасности в каждом из образовательных сезонов:

      • 2018/2019

      • 2019/2020

      • 2020/2021

      • 2021/2022

      • 2022/2023

      • 2023/2024

    • Текущий урок сезона 2023/2024

    • Число пользователей «Урок цифры» (+ число стран)?

    • Как реализованы дидактические материалы?

      • мультимедийность,

      • интерактивность,

      • объем материала 

    • Какова политика конфиденциальности сетевого проекта «Урок Цифры»?

12. Выбрать в каталоге и пройти на платформе Урок Цифры любой из уроков по информационной безопасности (учебный материал и тренажеры). Получить сертификат о прохождении. Сохранить его под именем Фамилия-сертификат.

13. Найти в Сети (лучше узнать у LLM)) толкование терминов (по авторитетным источникам):

Post-truth
Trolling
Digital footprint
Malware
Deepfake
Botnet
Sheiming
Digital footprint
Cookie
Spyware
Digital dementia
Dementia praecox
Information deprivation
Information detox
Hyperreality
Cyberstalking
Astroturfing
Doxxing
Filter bubbles
Digital amnesia
Сyberloafing
Мамонт
Чушпан
Антикино (Антик)

14. В документе под именем Фамилия-MiS тематически упорядочить предложенные термины, дать им толкование, указать сетевой адрес источника толкования, оценить значение каждого феномена в обеспечении информационной безопасности сетевой образовательной среды), создать и заполнить Таблицу вида (для всех терминов):